Módulo 3.- Conociendo cómo funciona mi país y la
educación superior
La democracia es un proceso histórico y social que se va construyendo de
generación a generación. Los ladrillos de esta construcción son los diferentes
tipos de pensamiento que surgen de los estudiantes y académicos universitarios,
de la sociedad, de la clase política y de todos los actores sociales. A este
pensamiento hay que sumarle la estructura legal y administrativa que tiene un
país; dependiendo de las cualidades de esta estructura las políticas que están
establecidas en la Constitución y en las leyes para beneficiar a la mayoría
podrán alcanzar a muchos o solo beneficiar a unos pocos.
Cada uno de nosotros, el pensamiento que forjamos en nuestro interior, las
acciones que emprendemos, la participación social que hacemos, los resultados
de nuestra vida académica y profesional, la forma de crianza de nuestros hijos,
la forma en la que invertimos nuestros recursos y cada aspecto de nuestra vida
aporta a tener una democracia saludable o no.
Conocer la historia de nuestra actual democracia, cómo la heredamos de los
procesos sociales de otras naciones y de la nuestra, cómo llegó hasta nosotros
y qué parte tenemos en ella son vitales para descubrir nuestra ciudadanía
y conocer el país del cuál formamos parte.
ESTRUCTURA DEL ESTADO ECUATORIANO Y EL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Los poderes
del estado son: Ejecutivo, Legislativo,
Judicial, Electoral y participación ciudadana y participación social.
Del poder
ejecutivo y legislativo emana el Sistema
de Educación Superior
Principios del Sistema.- El Sistema de Educación Superior
se regirá por los principios de autonomía responsable, gobierno, igualdad de
oportunidades, calidad, pertinencia, integridad y autodeterminación para la
producción del pensamiento y conocimiento en el marco del diálogo de saberes,
pensamiento universal y producción científica tecnológica global.
Fines de la educación Superior.- Garantizar sin discriminación alguna el
efectivo goce de los derechos establecidos en la Constitución y en los
instrumentos internacionales, en particular la educación, la salud, la
alimentación, la seguridad social y el agua para sus habitantes.
-Derecho a la Educación Superior.- El derecho a la
educación superior consiste en el ejercicio efectivo de la igualdad de
oportunidades, en función de los méritos respectivos, a fin de acceder a una
formación académica y profesional con producción de conocimiento pertinente y
de excelencia.
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